前回の続きです。

ネイティブが幼児の時に、まず習うのが韻文(rhymes)というのが、私にとっては、目からウロコでした。

日本では、日本語をそういう風には習いませんよね？

例えば、童謡のタイトルにしても・・・


■　Ｈｕｍｐｔｙ　Ｄｕｍｐｔｙ　ハンプティ・ダンプティ

■　Ｊａｃｋ　ａｎｄ　Ｊｉｌｌ　ジャック　アンド　ジル


と、いった具合に語呂合わせになっているのです。

歌詞もほとんど、韻を踏んでいるものばかりです。

絵本の読み聞かせをしていても、韻文・語呂合わせが、とても多いことに気が付きます。

これは、テレビの子供番組のタイトルなのですが・・・


■　Ｔｈｏｍａｓ　ｔｈｅ　Ｔａｎｋ　Ｅｎｇｉｎｅ　　　トーマス・ザ・タンクエンジン　（機関車トーマス）

■　Ｐｏｓｔｍａｎ　Ｐａｔ　　　ポストマン・パット

■　Ｂｏｂ　ｔｈｅ　Ｂｕｉｌｄｅｒ　　　ボブ・ザ・ビルダー　（ボブとはたらくブーブーズ）

■　Ｅｎｇｉｅ　Ｂｅｎｇｉｅ　　　エンジー・ベンジー


小さい子供が覚えやすいように、という配慮なのでしょうけど、日本ではあまりないですよね。

要するに、英語は音が命！！な言語なのです。


結局、習得する一番の近道は、聞いて、聞いて、聞きまくることでしょう。

耳から覚えないことには、口からも出てこないのです。


でも、解らない言語をひたすら聞き続けるというのは、結構苦痛ですよね。

まるで、雑音を聞くようなものなので、ストレスが溜まってしまいます。

私も最初は、いつも神経を集中させていたので、すぐに疲れていました。


慣れてしまった理由はですね・・・。


子供が大好きなビデオを、テープが切れるほど繰り返し見るのに付き合わされたからなのです。


もう、それは、嫌！！というほど・・・（涙）

お陰で、内容は全て丸暗記できました（＾＾；


この方法、大人だけでは、実行するのが難しいかもしれません。

というのは、大人は、同じものを繰り返し繰り返し見る（または、聞く）という行為は、結構つらいものなのです。

でも子供は、繰り返しが心地よく感じるので、何十回でも平気みたいなのです。

(うちの子供達だけだったりして・・・）


この繰り返しを、罰ゲームのように感じるか、楽しいものに感じるかは、内容しだいではないかと思います。

リスニング教材で、学習しようとして挫折した人は、多分、リスニング教材の内容に興味が持てなかったから、聞く気がおきなかったのではないでしょうか？

内容が、自分の趣味や、好きな事だったりしたら、学習も辛くなくなると思います。

私が実践したのは、無料で英会話をマスターする方法に書いたとおりです。


話は、元に戻りますが・・・。

「Ｎｕｒｓｅｒｙ　ｒｈｙｍｅｓ　ナーセリー・ライムス」というのは、英語の発音や、リズムだけでなく、英語が読めるようになるのにも、とても役立つそうです。

同じ単語、音の繰り返しなので、文字や綴りを認識しやすくなるのでしょうか？


日本の英語教育も、もう少し英語の「音・リズム」に焦点を当ててもらえれば、上達する人も増えそうですよね。

でも、そうなると今度は、「単語力が無い」とか、

「文法力が無い」とか、議論になりそうですけど・・・（笑）